有效的调查结果来自有效的调查信息及调查实施过程。若研究者在调查研究的设计环节出现纰漏,或是在实施时无法预测并有效规避在实施过程中遭遇的干扰因素,则很难获得、可靠且真实的调查结果,甚至造成“无效调查”。
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摘要在社会研究中只有建立“问题意识”,才能遏制低水平重复研究的不良学术风气;社会研究中的“问题”应该是现有“知识库存”不能解决或解答的问题,在社会研究中,“解决问题”也是问题,而不仅是技术或数学上的问
交叉学科是当下比较热门的研究领域,但它本身是个较为宽泛的概念,并不限定具体的学科和研究内容。美国学者艾伦·雷普克在《如何进行跨学科研究》一文中介绍了交叉学科的两种形式,也举例说明了相关用法。一、交叉学
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01教学即研究,研究即教学 中小学教师的天职是教育教学,但是新课改以来,教师即研究者的观念逐渐得到教育理论和实践两方面的认可。这个观念或者理念是如何产生的?对于教师的发
博士论文初稿的完成是博士生写作过程的重要里程碑,因此部分博士生认为论文进入了收尾阶段,检查完正文部分即可提交,但却忽视了论文题目与摘要的修改。要知道若想将一篇乱糟
综述研究是一种应用范围非常广泛的思辨方法。然而,长期以来很多作者对综述研究存在认知误区,特别是将综述研究混同于文献综述,只知道围绕研究热点、研究趋势、研究不足
一、结合热点进行选题的四个常见误区 (一)误区一:对热点不敏感、不关注、不结合 热点可以理解为前沿性内容。任何学科的学者都应该或多或少地关注一些热点问题,尤其是学术上的
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